close
昨天啊
因為早上和隔壁班老師在教務處訓練科展的小朋友
鐘聲響了很久...一時結束不了手邊工作
所以我先趕回教室...隔壁班老師仍留在教務處
雖然邊在趕路也邊有心理準備..死小孩一定吵翻天!
尤其是兩個班~
果不期然....在三樓就聽到戚戚簇簇的聲音
一上四樓~我大驚!
"鑰匙明明在我手上!為什麼死小孩正愉快的魚貫進入教室??????"
轉念更大驚!!!!"幹!難道我連鑰匙都被偷了?????"會不會太衰了點....
我詫異地先去幫隔壁班開門~懹隔壁班的死小孩進去教室
門一開...就真相大白了!!
原來是我們班的死小孩....帶著隔壁班的小孩正要爬窗戶進來開門
我整個新仇舊恨湧上心頭(註1)
故不得形象破口大罵~使出震耳欲聾的河東獅吼功
"你們在做什麼?全部給我下來!.....進來!"
第一、連我自己都嚇到..我怎麼能這麼大聲??以後走在路上不怕被搶了!
第二、小孩全部都靜止不動0.5秒鐘...呆住....
因為我看到是我們班帶頭...所以~隔壁班我就省下了罵
簡單交代班長叫他們寫作業簿
然後~緩步走回我們班
恩~很好...全班挫勒旦安安靜靜在等我...
我慢慢走飄到講台上
輕輕開口"剛剛是誰爬窗戶的?".....聲音好溫柔....
好像呆掉了~沒動靜...奇怪!一定是我太溫柔了......
"是誰?給我站起來"爆出怒吼~~很好很好...
"刷"地兩聲..兩條人影馬上起立..原來他們習慣怒吼啊
"!@#$^^%^**$#$@!&^()(&)(*_)............"省略怒吼N句
想起我好像會吵到五年級的老師時~
我假裝深深的深呼吸好幾下...假裝平息怒氣....
(雖然我只有在看到他們爬窗戶的當時~因為新仇舊恨而真正怒到)
到這裡..其實
我還沒想到我要先求證一下死小孩到底是爬哪扇窗再罵人
一定是新仇舊恨太深刻了...我整個就先入為主他們一定是爬那扇氣窗
而整場罵人的主題也在於爬那麼高的危險性...= =a
我想~一定是我這一年半來沒表現這麼怒過
死小孩傻了..也忘了要跟我申訴
不過~~反正爬窗就是不對!雖然凶了點...但我仍舊站的住腳沒罵錯
(是非不錯~程度上的差別而已)
順便碎碎念了一下...並曉以大義正確的作法.....
我才換了張臉~若無其事地開始上課
過了五分鐘~
隔壁班老師終於趕回來了
這時...我才發現一件事
隔壁班到現在竟然都安靜無聲..(天王班ㄟ~怎麼可能???)
等隔壁班老師問我說"也是爬小偷那個氣窗嗎?"
我才想起...我不知到他們是爬哪扇窗ㄟ...囧
下課時..
我藉故要處罰這兩個死小孩...留他們下來整理黑板
才隨口問道"你們是爬哪扇窗進來的?"
事實證明!這兩個死小孩比小偷聰明也比小偷厲害!!!
根本不用爬氣窗...他們只是蹲在洗手台上
協力合作地搖晃一下我的玻璃窗...
窗上的耳朵扣就鬆開了....
我心裡os"靠腰~罵錯了..."
雖然我口中說著"怎麼有這麼調皮的小孩啊!窗戶又不是門.."
心裡卻想著"真是厲害的小孩!給他們一個大拇指"
恩~~我好像第一次這麼聲如洪鐘地怒吼全班學生...重點是還不用麥克風
好新鮮的一種感覺....
嗯嗯....相當厲害!給自己一個大拇指!
註一，麥克風不見時.小偷是爬氣窗進來的..當我開門時~我們班正帶頭帶著隔壁班
想要爬氣窗進隔壁教室....一時之間~影像彷彿重疊...我就整個怒了起來!
因為早上和隔壁班老師在教務處訓練科展的小朋友
鐘聲響了很久...一時結束不了手邊工作
所以我先趕回教室...隔壁班老師仍留在教務處
雖然邊在趕路也邊有心理準備..死小孩一定吵翻天!
尤其是兩個班~
果不期然....在三樓就聽到戚戚簇簇的聲音
一上四樓~我大驚!
"鑰匙明明在我手上!為什麼死小孩正愉快的魚貫進入教室??????"
轉念更大驚!!!!"幹!難道我連鑰匙都被偷了?????"會不會太衰了點....
我詫異地先去幫隔壁班開門~懹隔壁班的死小孩進去教室
門一開...就真相大白了!!
原來是我們班的死小孩....帶著隔壁班的小孩正要爬窗戶進來開門
我整個新仇舊恨湧上心頭(註1)
故不得形象破口大罵~使出震耳欲聾的河東獅吼功
"你們在做什麼?全部給我下來!.....進來!"
第一、連我自己都嚇到..我怎麼能這麼大聲??以後走在路上不怕被搶了!
第二、小孩全部都靜止不動0.5秒鐘...呆住....
因為我看到是我們班帶頭...所以~隔壁班我就省下了罵
簡單交代班長叫他們寫作業簿
然後~緩步走回我們班
恩~很好...全班挫勒旦安安靜靜在等我...
我慢慢走飄到講台上
輕輕開口"剛剛是誰爬窗戶的?".....聲音好溫柔....
好像呆掉了~沒動靜...奇怪!一定是我太溫柔了......
"是誰?給我站起來"爆出怒吼~~很好很好...
"刷"地兩聲..兩條人影馬上起立..原來他們習慣怒吼啊
"!@#$^^%^**$#$@!&^()(&)(*_)............"省略怒吼N句
想起我好像會吵到五年級的老師時~
我假裝深深的深呼吸好幾下...假裝平息怒氣....
(雖然我只有在看到他們爬窗戶的當時~因為新仇舊恨而真正怒到)
到這裡..其實
我還沒想到我要先求證一下死小孩到底是爬哪扇窗再罵人
一定是新仇舊恨太深刻了...我整個就先入為主他們一定是爬那扇氣窗
而整場罵人的主題也在於爬那麼高的危險性...= =a
我想~一定是我這一年半來沒表現這麼怒過
死小孩傻了..也忘了要跟我申訴
不過~~反正爬窗就是不對!雖然凶了點...但我仍舊站的住腳沒罵錯
(是非不錯~程度上的差別而已)
順便碎碎念了一下...並曉以大義正確的作法.....
我才換了張臉~若無其事地開始上課
過了五分鐘~
隔壁班老師終於趕回來了
這時...我才發現一件事
隔壁班到現在竟然都安靜無聲..(天王班ㄟ~怎麼可能???)
等隔壁班老師問我說"也是爬小偷那個氣窗嗎?"
我才想起...我不知到他們是爬哪扇窗ㄟ...囧
下課時..
我藉故要處罰這兩個死小孩...留他們下來整理黑板
才隨口問道"你們是爬哪扇窗進來的?"
事實證明!這兩個死小孩比小偷聰明也比小偷厲害!!!
根本不用爬氣窗...他們只是蹲在洗手台上
協力合作地搖晃一下我的玻璃窗...
窗上的耳朵扣就鬆開了....
我心裡os"靠腰~罵錯了..."
雖然我口中說著"怎麼有這麼調皮的小孩啊!窗戶又不是門.."
心裡卻想著"真是厲害的小孩!給他們一個大拇指"
恩~~我好像第一次這麼聲如洪鐘地怒吼全班學生...重點是還不用麥克風
好新鮮的一種感覺....
嗯嗯....相當厲害!給自己一個大拇指!
註一，麥克風不見時.小偷是爬氣窗進來的..當我開門時~我們班正帶頭帶著隔壁班
想要爬氣窗進隔壁教室....一時之間~影像彷彿重疊...我就整個怒了起來!
全站熱搜
留言列表
